四、让我走近你

　　博琛

　　中考完毕，我在黑板上出了个题目：如果再有机会教你们，你们将希望我怎样做？答案算是学生们给我的特别留言。

　　有一女生写：“有一天，我记得自己情绪特糟，想下了课后回宿舍在被子里大哭一场。可在课间休息时，你走下讲台来和我聊天，还表扬我。我的情绪一下子好了起来。于你也许是不经心的一句话，却给了我温暖和力量。我很感动，可你再也没有在我身边停留过，再没有和我说过话，令我十分遗憾。我想在我遇到烦恼时能找你倾诉，有几次想问你的电话号码，但我没有勇气。如果再有幸做你的学生，我渴望你更能走近我!”

　　另一女生写：“有一次课间休息时，你走下讲台，我望着你，希望你能停在我身边，或许我的目光你看到了，你竟真的停在我身边，问了我许多生活和学习上的情况。老师你知道吗，仅那样几句话语，就足使我觉得很温暖。我们这些背井离乡出外求学的孩子，是多么需要老师的关心和亲近啊!然而你走下讲台走近我们的次数太少太少。假如你再教我们，我渴望老师能更亲近我们!”

　　又一个男生写：“假如有机会再做师生，我希望老师能走近我!你教了我们一学期的课，可你我之间从来没有说过一句话，这也许不能完全怪你，你教如此多的班，一个班又如此多的人，很难照应到每一个学生。有几次我们在宿舍里谈到你，说你有很标准的普通话，我们不知你是北方人还是南方人。同学们委托我来问问你，我也一直等着你有机会走近我，我想一个学期你总会有一次走近我的机会，遗憾的是没有。”

　　我满怀自责地想：我是能够、也应该更走近学生的!

　　孩子们我很想对你说：我要走近你!走进你探寻的目光，走进你渴望的心灵，走进你的烦恼，走进你的迷惘，并为你送去一丝春雨，一缕和风，一束阳光。

　　然而，我已经没有再教这批学生的机会了，已经没有再走近他们的机会了。所幸的是，我还会有一批又一批可以走近的新学生。

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