诗，墨，雪完整阅读

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《诗，墨，雪完整阅读》精彩片段

生命的意义是什么？

对于商人来说，是挣钱；对于政治家来说，是国力；对我来说--

我还未找到生命的意义

那就当--寻找吧。

寻找目标，寻找方向，寻找--生命的意义。

而我，作为一个高中生。找寻着，各种的意义。

有一个叫比企谷八幡的人曾经说过--

“青春的意义是什么，我无从适得，也从未寻过。”我想，他的态度和我也与之相近了。

学习的意义，生活的意义，学校的意义，意义的意义。

而我在纸上所写下的，均是我认为有意义被写下的有意义的意义。

因为，在我的青春，想意义的这件事本身就是意义的一部分。

……

“你在跟我玩文字游戏？”

“不，都是真情实感。”

如我所说，我，的确是一个高中生，此时在经历人生大伤心处之—--老师办公室。眼前正在读着我写的章，脸色难看的女老师便是我的语文老师。兼班主任。

“你作文写的蛮好的，这篇文章却故弄玄虚，你觉得你很幽默？”老师好看的脸上却挂满了怒气。

“都是真情实感。”我如实答道。

因为我也寻不到什么意义。

而又看看我。摇摇头，叹了口气，将那张稿纸放入文件夹。“老师？”

“我向你布置一项专属作业，”老师一边摆出无可奈何的表情，一边说道，“找寻生命中的意义，不论大小，轻重，好坏。过一段时间，我会再一次向你发问。”

我感到有些不明所以，但也答应下来，转身，向门外走去。

“这不仅是一篇作文，更是一段人生啊。”

我回首，老师只是微微的笑，静静地注视着我。

我，一名高中生，准确来说是高二级的学生。在实验中学上学。爱好的是绘画漫画，弹琴唱歌。我的学习一般，但我一定不是坏学生，至少我这么认为。然而，除此之外，可以确定的是，我真的很不爱社交。然而，生活在校园里，难免会遇到各种各样的人，那就不得不进行社交。

所谓社交，我却认为其为21世纪以来的最大骗局。你所付出的不一定能有回报，有可能在一瞬间就飞灰烟灰。一对极好的朋友却在顷刻间反目成仇，笑颜背后的沉算心计让人不寒而栗，而眼花缭乱的恋爱关系更是罪大恶极，我打算这辈子也不结婚。

这算一种意义吗？社交的意义？也许是，也许不是，但当我将它写下那一刻，它便算有了意义。

我抬头，不再想那些琐碎的思绪，环顾四周，所有人都在埋头做着作业。哼，学校就是世界最黑心的资本家，15个小时的工作时间啊，生产队的驴都不敢这么干。

而到了下课时间，又是另一副光景。三五群成的人聚在一起插科打诨，开怀大笑。而在和谐表面下的却是机关算尽。

总之一句话“爆炸吧，现充！”

而对于女生，我是最深恶痛绝的。她们总是会向你示好，让你误以为你与她是很好的关系。而随时间推移，来到了一种将破未破的境地。无论你怎么做，结果都是坏的:你自认与她是那种关系，“勇敢”的表白，遭到的却是冷淡的拒绝。就算你再怎么小心翼翼，不去捅破表面上薄薄的一层关系。她也会在你毫不情的情况下反手给你一刀，在那笑面之下藏着的是冰冷的谎言。或是不做何事，表面上亲近为人，但内心却对你厌恶至极，通过其它方式来用其所能来搞垮你。所以说，我对女生是敬（或不敬）而远之的。

这，大概是独善其身，不谈恋爱的意义。

“孤高的灵魂不需要停留之地。”—比企谷八幡